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          黨史知識精編(五十八)

          發布日期:2021-11-02瀏覽次數:

          習近平總書記2020年4月22日下午來到西安交通大學,走進交大西遷博物館,參觀交大西遷的創業歷程和輝煌成就展,親切會見了14位西遷老教授。他談起教授們兩年前給他的一封來信,“看了你們的信我非常感動,產生了強烈共鳴”。習近平總書記的講話在交大師生中立即引發熱烈反響,西遷老教授潘季激動地說,“習近平總書記專門和我們寫信的老教授面談,他說當年中央從國家的戰略布局考慮,把大學從黃埔江畔遷到了渭河之濱。歷史證明,西安交通大學沒有辜負黨和人民的期望,為我們國家的經濟社會發展作出了歷史性的貢獻”。

          習近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻現實意義和歷史意義。

          這就點明了“西遷精神”的本色,而其“胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業”的基本內涵則是對這種本質底色的外化表達。胸懷大局就是弘揚愛國主義精神,從國家大局出發,想國家所想,憂國家所憂,到祖國事業最需要的地方去;無私奉獻就是舍小家為大家,盡自己所能,為祖國貢獻力量,為人民分憂解難;弘揚傳統就是不忘前輩初心,牢記交大優良傳統,聽黨指揮跟黨走;艱苦創業就是艱苦奮斗、勇于拼搏、排除萬難、為祖國的科學技術發展和國之重器的研發建功立業。

          這些寶貴的精神,成為了中國精神光譜中重要的內容,在一代代“西遷人”的薪火相傳中歷久彌新。高等教育需要聆聽歷史召喚,擔起時代使命。教育興則國家興,教育強則國家強。

          50年代的中國,急需高等教育的重新布局,改變西部教育落后局面成為重點。在黨和國家的戰略發展需要大學的支持與幫助時,“西遷精神”在聽黨一聲令下的舉校大搬遷中發酵起來。從1956年到2020年,風風雨雨64年,這種精神扎扎實實地在祖國的大西北生根發芽,長成枝繁葉茂的參天大樹,無數艱難困苦因為高校對國家發展的責任與擔當被瓦解、克服。胸懷大局、聽黨指揮、與祖國和人民同呼吸共命運,成為了高等教育最強有力的精神支柱。交大西遷,為祖國作出了應有的貢獻,也得到了祖國母親的乳汁哺育、黨和人民的關懷支持。

          交大西遷以來一直得到黨和國家領導人的關心。1955年周恩來總理親自主持和指揮交大西遷工作,并親自做師生的思想工作。2017年,西安交通大學15位老教授給習近平總書記寫了一封信,講述他們上世紀50年代,響應黨和國家建設大西北的號召,從黃浦江畔來到渭水之濱,扎根黃土地,開啟建設西部科技高地和一流大學的故事。

          收到信后,習近平總書記作出重要指示:“希望西安交通大學師生傳承好西遷精神,為西部發展、國家建設奉獻智慧和力量。”在2018年新年賀詞中,習近平總書記還特意提起收到西安交大西遷老教授來信的事。這次又專門看望西遷老教授和在校師生,將會更加激發全體師生和校友們的奮斗精神。黨和國家領導人的關心和鼓勵,是激勵交大廣大師生和校友不斷前進的精神動力。交大西遷以來一直得到黨中央國務院的高度重視。

          1959年,交通大學西安部分定名為西安交通大學,同年被列為全國十六所重點大學之一,以后是“七五”“八五”重點建設單位,首批進入國家“211”和“985”工程建設學校。2017年入選國家“雙一流”建設名單A類建設高校,8個學科入選一流建設學科。國家對西安交大的大力度投入,是學校持續發展的物質保障。交大西遷以來一直得到陜西省委省政府和人民的鼎力支持。西遷之初,困難重重,陜西集中力量建設交大西安校區,使西遷師生很快進入正常學習生活工作。為了讓南方來的師生適應西北新的生活和環境,專門提高供應交大師生糧食中陜西當時稀缺的大米比例。陜西人民劃出了西咸新區寸土寸金的寶貴土地,派出了強有力的建筑大軍,建成了現代化的中國西部科技創新港,為交大再創輝煌提供了優質的物理空間。交大人懂得感恩,更懂得擔當和責任。

          上個世紀,第一批“西遷人”用他們的熱血、青春與智慧開始一步步實現國家建設大西北的宏偉藍圖?,F在,交大已經成為了涵蓋理、工、醫、經、管、文、法、哲、教、藝等10個學科門類的綜合性研究型國內外知名大學,涌現出了一批在國內外知名的院士、科學家、專家、學者,他們堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求,不斷增強科技創新能力,提升科技競爭力。遷校以來,創造了百余項國內外科學研究領域的“第一”,創造了29000余項科研成果,其中237項獲得國家三大獎,產生了數以千億計的經濟社會效應。在“西遷精神”的內化影響下,交大學子將建設社會主義的歷史使命牢記在心,將個人的“小我”與國家的“大我”緊緊聯系在一起。從50年代遷校時滿懷一腔熱血的少年到如今桃李遍天下、已是耄耋之年的老教授,從大西北缺少建功立業的知識型人才到交大40%的學生扎根西部,建設大西北,一批批后來者接過交大人的接力棒,用自己的智慧與力量正書寫著大西北的精彩畫卷。

          先輩們強烈的社會責任感與熱切的建功立業之心,匯合為交大人濃烈的家國情懷與報國熱誠,在埋頭苦干中積累經驗,在需要建功立業之時擔起歷史重任。

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